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关于印发中共广西轻工高级技工学校委员会推进学习型党组织建设实施方案的通知
日期:2010-12-27 09:25:42  浏览量:72

          

 

桂轻高技校党[2010]16号

 

 

关于印发中共广西轻工高级技工学校委员会

推进学习型党组织建设实施方案的通知

 

学校各党支部:

现将制定的《中共广西轻工高级技工学校委员会推进学习型党组织建设实施方案》印发你们,请按要求及结合实际,认真贯彻落实。

 

       中共广西轻工高级技工学校委员会

            二O一O年七月八日

  

 

 

 

 

中共广西轻工高级技工学校委员会

推进学习型党组织建设实施方案

 

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,全面推进学校学习型党组织建设,努力提升我校党员干部的思想政治素质和业务能力,扎实推进我校职业教育快速发展上台阶,根据自治区工信委党组的工作部署精神和要求,结合我校的实际,制定本实施方案。

一、推进我校学习型党组织建设的总要求

坚持以中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导,继续深入贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,紧紧围绕自治区做大做强做优我区工业工作大局,围绕加快我校职业教育发展上台阶,以提高党员思想政治水平和教学、管理服务能力为目标,以推动学校工作发展取得新成效为目的,牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念,不断改进学风,坚持用科学理论武装头脑,指导实践,用新知识、新思维、新理念创新学校工作,为加快我校职业教育发展上台阶提供思想和组织保障。

二、推进我校学习型党组织建设的主要原则

(一)围绕中心、服务大局。建设学习型党组织,要始终紧紧围绕我校的中心工作任务,服务于学校发展新的实践。学校各级党组织和全体共产党员要牢牢把握不断变化的新形势、新要求,深入学习研究和善于运用科学理论指导学校建设发展工作的具体实践,开展“创先争优”活动,在破解学校发展难题,提高学校发展能力水平上,以更加开阔的视野、更加扎实的作风推进加快学校发展上台阶的建设步伐。

(二)求真务实、学以致用。建设学习型党组织,要大力发扬理论联系实际的优良学风,把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到本职工作中去,同研究解决学校改革发展稳定、工作突出矛盾和问题结合起来,提出化解矛盾、解决问题的有效措施和办法;同研究师生最关心最直接最现实的利益问题结合起来,正确处理学校发展同改善师生民生的关系,要努力实现好、维护好、发展好师生的根本利益。要贯彻发展是硬道理、稳定是硬任务的战略思想,要在学习实践中不断提高领导班子和各级领导干部科学谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领,做好师生工作与服务、学校管理、维护稳定的本领,增强市场经济条件下依法办学和科学有效管理等方面的能力和水平。

(三)示范带动、全员参与。建设学习型党组织,是学校各级党组织和党员领导干部的神圣职责,既要做学习的主体,又要发挥示范带动作用,以身作则先学一步,学深一些,做勤于学习、善于学习、精于学习的表率,以实际行动推动学校学习型党组织建设持续有效深入开展。充分发挥各级党组织的作用,创新探索有效形式和载体,凝聚全体共产党员自觉投身到学习活动中来,确保建设学习型党组织的任务覆盖到每个党组织、每个党员。

(四)分类指导、整体推进。根据不同层次、不同工作性质、不同岗位党员干部的特点,采取学习普遍性要求与特殊需要相结合,分别提出相应的任务和要求。学校党委经常了解党员领导干部、各党支部学习开展情况,各党支部更要随时了解掌握党员的学习开展情况,有针对性地加强指导和管理,有计划、有组织、有步骤地扎实推进。

三、推进学习型党组织建设的学习内容

(一)抓住理论武装不动摇。学校各级党组织和党员要坚定不移地把党的理论武装放在首位,坚持学习中国特色社会主义理论体系,制度化、长效化。学习党和国家的路线方针和政策、党在建设中国特色社会主义实践中形成的理论创新成果等。

(二)坚定理想信念不放松。学校各级党组织和共产党员要坚持不懈开展社会主义核心价值体系基本内容学习教育,坚定马克思主义的世界观、人生观和价值观,自觉践行社会主义荣辱观,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程,融入党员干部日常工作学习生活中,成为党员干部的精神信仰和基本价值取向,培养高尚道德情操和健康生活情趣。

(三)围绕发展学知识。学校各级党组织和共产党员要着眼学校发展战略和提升个人综合素质为出发点,以长远的眼光和开阔的视野,学习中华民族的优秀传统文化、历史文化、党史及文化、科技、经济、社会等方面的知识;学习了解国情、区情,国家和自治区职业教育发展的新动态、新政策、新要求,区内外工业经济发展特别是区内轻工行业企业经济发展的新信息、新特点、新知识、新工艺、新成果以及对技工人才培养的新要求;学习了解“自治区做大做强做优我区工业的决定”以及相关配套文件精神,学习现代职业教育先进管理知识和经验等。通过知识学习更新,优化知识结构,从而凝聚发展共识,开阔工作思路,增强学习发展的应对能力,提高工作水平,努力实现发展目标。

(四)立足本职学技能。学校各级党组织和共产党员要立足本职,以适应岗位履责的需求,按照学以致用、干什么学什么,缺什么就学什么的原则,强化岗位业务学习,提升岗位工作技能,增强教学、管理服务能力,学习运用新知识、新技能,创新工作方法思路,探索新模式,增强自身业务素质,提高工作效率和质量,使共产党员带头成为本岗位本专业的行家里手。

四、推进学习型党组织建设的方法和途径

(一)集中学习。根据工作特点和实际需要,确立集中学习时间和方式。

1、党委中心组学习。制定年度学习计划,落实完善学习制度;不断探索创新学习形式,实践开放式、互动式、研究式学习方法,提高学习效果;组织参加上级组织的系列学习讲座、学习辅导、学习报告会等。保证学习时间和质量,每季度集中学习不少于1次。

2、党支部学习。按照学校党委制定的年度学习计划制定党支部学习计划,严格执行《学校党支部工作实施细则》,坚持“三会一课”制度,落实每月组织生活会,学习完成指定的内容,开展读书学习活动。

3、专家辅导。根据学习的需要,邀请专家学者对党员进行有关知识辅导讲座和理论宣讲,每年不少1次。

4、领导授课。学校领导班子成员轮流为党员上党课,全年开展党课教育3—4次。

5、主题教育。围绕党的全国代表大会和中央全会的召开,组织学习贯彻重要重大决策部署,把党员的思想统一到中央精神上来;围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、新中国历史及党的优良传统和作风、民族精神和时代精神等主题学习教育;围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动,组织学习英烈英模英雄人物的先进事迹和崇高思想;围绕中华民族的传统节日,组织学习中华民主的悠久历史和灿烂文化,增强民族认同感,引导党员干部把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式。

6、学习交流。学校各级党组织要在活动中适时开展不同层次的学习经验交流会,交流学习体会、经验和心得。

(二)岗位培训。建立健全党员干部培训制度,组织安排参加上级举办的岗位培训、业务培训、晋职培训、理论培训、廉政培训等各级各类的培训;学校、学校党委、各党支部(包括党小组)落实培训制度,开展各级各类各层次的培训,每年不少于1次。

(三)调研学习。健全调查研究制度,党员领导干部尤其是学校领导班子成员,根据自己分管工作或其他工作,每年要深入学校一线(部门、教职工、学生)或企业或兄弟院校开展调研,撰写学校建设发展、学校管理(含学生管理、教学管理、服务管理、党务管理、干部职工管理等、德育工作、招生工作、学生实习、培训工作、教育教学研究、安全保卫、文明创建工作、班主任管理等)、党风廉政建设、党建研究和思想政治工作研究等方面调研报告或论文、或经验体会或成果推广与应用等不少于1篇(项)。广大共产党员也要深入职工、学生、企业围绕上述一些热点、难点问题深入开展调查研究,并积极撰写调研报告或论文。各党支部要组织开展完成调研报告或论文1篇。

(四)在职自学。学校全体共产党员要制定个人年度学习计划并明确努力目标,强化党员干部的日常学习,认真完成指定学习书目,拓展自学书目,拓宽自学渠道,自觉严格落实党员干部学习制度规定要求。

五、推进学习型党组织建设的实施步骤

(一)启动部署阶段。按照工信委党组的部署要求,结合我校的实际,推进我校学习型党组织建设从2010年6月下旬启动,成立开展创建学习型党组织活动领导小组,着手制定下发《中共广西轻工高级技工学校委员会推进学习型党组织建设实施方案》,9月中旬动员部署,各党支部制定实施计划,每位共产党员制定学习计划和目标。

(二)实施阶段。每年的1月至11月为深入实施阶段(2010年从9月下旬起),学校各级党组织和共产党员,按照制定的年度学习计划,有步骤地组织实施。学校学习创建活动领导小组办公室要及时了解创建学习型党组织活动开展情况,对存在的困难和问题,提出解决的措施,主动向学校党委汇报,同时加强做好对活动情况的宣传报道。突出宣传学习创建活动中好的经验和做法,鼓励先进,鞭策后进,发扬成绩,改进不足,迎头追赶,全面推进学习创建活动有声有色持续健康开展。

(三)考核总结阶段,每年的12月为学习创建活动的考核总结阶段。学校各级党组织和共产党员要实事求是地对一年开展的学习创建活动进行自我全面总结,并在总结和基础上制定下一年度的学习计划。各党支部的总结材料于每年12月10日前报送学校学习创建活动领导小组办公室,活动办公室12月20日前完成学校学习创建活动总结和下年度学习计划,并于12月25日前报送区工信委学习创建活动办公室。各党支部下年度的学习计划于12月25日前报送学校学习创建活动领导小组办公室。

每年的12月5日前,各党支部完成自我考核评价,10日前,学校党委完成对各党支部的考核评价。考核评价以实地检查、听取群众评议、学校学习创建活动领导小组办公室综合提出考核评价意见,报学校学习创建活动领导小组会议审定。考核评价分为优秀、良好、一般、差四个等级,考核细则另定下发。各党支部对支部党员进行考核,考核细则另定下发。被考评为优秀的集体和个人,作为推荐评定学习创建活动先进集体和先进个人人选。学校党委每年在考核评比的基础上召开总结大会,总结交流和表彰学习型党组织建设先进集体和先进个人,并按要求推荐上级表彰。

六、推进学习型党组织建设的保障措施

(一)加强领导,落实责任。学校各级党组织要把建设学习型党组织工作摆在加强党建工作的突出位置,列入组织活动的重要议程,纳入整体工作计划的重中之重,做到年度有计划、有部署、有组织、有检查、有考核评比,狠抓落实、抓出成效。成立学校创建学习型党组织活动领导小组,党委书记、校长任组长,党委书记履行第一责任人职责,党委副书记任副组长,履行直接分管职责;学习创建活动领导小组下设办公室,履行学习创建活动各项具体工作职责;各党支部书记履行本支部学习创建活动工作第一责任人职责;各有关部门密切配合、齐抓共管、层层抓落实。

(二)领导带头,表率引导。各级党员领导干部、特别是党政领导,要率先垂范,努力把领导班子建设成为学习型领导班子,推动党员干部职工的学习。党员领导干部要以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极进取的精神,以身作则勤于学习、善于学习、精于学习,力求多学一些,学得更深一些,掌握的理论和知识更加丰富一些,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极推动者、自觉实践者。要带动抓好离退休党员的学习,使建设学习型党组织的任务覆盖到各党支部和全体共产党员。

(三)加大宣传,营造氛围。学习创建活动中,各党支部要重视发挥宣传鼓动工作,及时收集总结学习创建活动中好的经验和做法,报道先进典型,开展支部学习交流,发挥典型辐射效应。学校党委将充分整合运用各种宣传阵地加大对学习创建活动情况的宣传报道,开展全校性学习创建活动学习交流,推广成功做法,营造学习创建活动比学赶帮超的浓厚氛围,促进学校创建学习型党组织活动健康深入开展。

(四)突出重点,强化检查。学校学习创建活动领导小组将定期不定期对各党支部学习情况开展督促检查,检查的重点是:各级履责情况;党支部及党员学习计划制定情况;各项学习制度建立及落实制度情况;学习创建活动计划的落实情况;学习效果及成果转情况等。

(五)把学习创建活动成效作为评先评优和任用干部的重要依据。党组织学习情况和党员干部学习情况的检查结果,纳入党建工作年度目标综合考核评价体系,作为评先评优、“创先争优”活动考核评比的重要内容,作为干部任用的重要依据,形成注重学习的用人导向。

 

 

 

 

 

 

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主题词:党的建设   学习型党组织建设△   实施方案    通知

抄  送:区工信委学习创建活动办公室、校领导、各科室、存档。

广西轻工高级技工学校党政办公室       2010年8月27日印发

(共印26份)


 

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